Kamppailu kiusaamista vastaan

Kamppailu kiusaamista vastaan Kiusaaminen, ja etenkin koulukiusaaminen, on yleinen puheenaihe arkielämässä ja varsinkin mediassa. Aihetta pureskellaan jatkuvasti ja sitä on yritetty eri keinoin saada loppumaan. Mitä meidän tulisi tehdä, jotta löydämme toimivan ratkaisun tähän jokaista koskevaan ongelmaan? Pääkirjoituksessa Reagoimattomuus on hyväksymistä (Oulun-lehti, 8.8.2018) Kiva-toimenpideohjelma on selvittänyt, että 5 - 15 prosenttia 10 - 15-vuotiaasta, kokee koulukiusaamista arkielämässään. Todennäköinen syy kiusaamiselle on lapsen osattomuuden tunne, kertoo Lotta Virrankari, Ville Mäkilän… Continue reading Kamppailu kiusaamista vastaan

Suomen kieli – kauhistus vai kauneus?

Onko sinulla lempisanaa? Entä mikä sana on mielestäsi erityisen ruma tai inhottava? Oletko miettinyt, miksi rumimmat sanat koetaan rumina ja kauneimmat kauniina? Yleensä, kun miettii kivoja sanoja, tulee mieleen positiivisia asioita. Esimerkiksi sanat kuu, pilvi, vadelma, onni ja kulta koetaan kauniina. Rumaksi koetaan negatiiviset asiat. Niin kuin Minna Pyhälahti kertoo artikkelissaan Suomen kielen kauneimmat sanat (Yle Radio 1, 8.8.2008) rumia sanoja miettiessä tulee… Continue reading Suomen kieli – kauhistus vai kauneus?

Lukutaidon tärkeyttä ei ymmärretä

Lukutaidon tärkeyttä ei ymmärretä Suomalaisten lasten ja nuorten lukutaidosta puhutaan tasaisin väliajoin. Huolipuhe lukutaidon heikkenemisestä on vakavasti otettavaa. Jyri Paretskoi toteaa mielipidekirjoituksessaan Lukutaito on aliarvostettu ylellisyys Suomessa (Kaleva 9.5.2017), että noin joka kymmenes peruskoulun päättävistä nuorista ei saavuta toivottua lukutasoa. Kymmenen prosenttia! Se tarkoittaa, että merkittävä osasuomalaisista ihmisistä ei osaa kunnolla lukea.  Suomessakin on heikosti lukutaitoisia ihmisiä, vaikka lukutaitovertailujen keskiarvo… Continue reading Lukutaidon tärkeyttä ei ymmärretä